第八屆「 閱讀 評量 與教學  」理論與實務研討會
徵稿啟事

1、會議日期：民國106年12月9日（星期六）
2、會議地點： 、會議地點： 國立 高雄師範大學行政樓 高雄師範大學行政樓 高雄師範大學行政樓 高雄師範大學行政樓 十樓國際會議廳 國際會議廳 國際會議廳 （高雄市苓雅區和平一路 （高雄市苓雅區和平一路 （高雄市苓雅區和平一路 （高雄市苓雅區和平一路 116116116號 ) 四、徵稿子題： 會議主題─中英文識字策略
（一）中英文識字、拼音策略教學。
（二）素養導向閱讀教學的課程與評量。
（三）閱讀教學的差異化與補救策略。
（四）閱讀教師的師資培育及專業成長。
（五）其他閱讀評量與教學相關議題。
3、徵稿對象：國民中小學教師、公私立大學院校以下學校教師、研究人員 或研究生。
4、進行方式：專題講座、實作分享論文發表 進行方式：專題講座、實作分享論文發表 進行方式：專題講座、實作分享論文發表 進行方式：專題講座、實作分享論文發表 進行方式：專題講座、實作分享論文發表 進行方式：專題講座、實作分享論文發表 進行方式：專題講座、實作分享論文發表 進行方式：專題講座、實作分享論文發表 。
5、發表形式：獨立論文 發表形式：獨立論文 發表形式：獨立論文 發表形式：獨立論文 （口頭發表 口頭發表 )、互動海報 、互動海報 （壁報發表 壁報發表 壁報發表 )，發表方式 經摘要審查後，另行通知。 經摘要審查後，另行通知。 經摘要審查後，另行通知。 經摘要審查後，另行通知。
6、投稿 辦法：
（一）論文摘要總字數限定在500至1000字，文稿限中文或英文，摘要之結尾，請附上關鍵詞3至5個。
（二）請於106年10月20日前至https://goo.gl/forms/Rvdn8DKgVU33mi5z2填寫投稿報名表及中文摘要等相關資訊。
（三）本研討會於審查結果通知時，告知投稿者論文發表之形式。
1. 口頭發表以12-15分鐘為原則，內文建議依序包含五大段落：研究目的、簡要文獻、研究方法、研究結果、討論與建議，並可視需要自行調整。
2. 海報發表製作格式：
(1) 文章主題、作者姓名與所屬單位，請並置於海報論文上方置中。
(2) 內文建議依序包含五大段落：研究目的、簡要文獻、研究方法、研究結果、討論與建議，並可視需要自行調整。
(3) 海報中文字體為「標楷體」、英文字體為「Times New Roman」。
(4) 海報發表由發表者自行列印（請勿手繪)，並攜至會場指定點張貼。
(5) 海報大小為A0尺寸，為維持海報論文發表品質，所有發表海報必須依上述格式製作與張貼。
3. 相關資訊請至研討會網址查詢：http://pair.nknu.edu.tw
（四）重要日期 ）重要日期 ）重要日期
1. 投稿 截止日期：10 6年 10月 20 日(五)。
2. 審查結果通知： 10 6年 10 月 30日(一)。
3. 本研討會日期： 106年 12 月 09日(六)。
7、指導單位：教育部 指導單位：教育部 指導單位：教育部 指導單位：教育部
主辦單位：國立高雄師範大學
承辦單位：國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處
協辦單位：國立屏東大學、高雄市政府教育局
8、 聯絡及洽詢方式： 聯絡及洽詢方式： 聯絡及洽詢方式： 聯絡及洽詢方式：
聯絡人：黃玉君小姐
E-mail：pair.nknu@gmail.com
聯絡電話：（07）7172930轉1815
傳真：（07）7112755